晚自修预习，贴近认识同学们！
随行带来的《高等数学》真是一本不错的书籍，他向我们详细阐述了高等数学的基本教学内容，那是一门对于事物对象进行复杂化数字阐述的学问，大致的学习内容由数列、极限、微积分、空间解析几何、线性代数、级数、常微分方程组成；
预习了一部分数列的学习内容以后，我觉得有必要贴身接触几位同学做一些交流，彼此拉近一些关系，今后会比较相处融洽；前方正好几名女同学与杜同学在聊天攀谈，我就靠前就座听听他们的讨论；谈说的内容还真是不少，关于家乡哪里的话题我倒是听得认真，其中一位沈同学说是家乡湖州的，一位吴同学是四川来的，一位杨同学是宁波的；一位潘同学，家乡哪里我具体给忘了；询问了一番，沈同学看我也凑近闲聊就询问我的来处，我说我是台州来的，台州的温岭，有知道吗；沈同学淡淡的回答，不太知道，没去过你们那里；哈哈哈，没去过也很正常，大家都是认真经历高考的，没工夫四处游玩倒是真的；
谈说起来话题似乎不能很快停息，大家从各自家乡谈说到了喜欢哪位明星，喜欢玩什么游戏，都去过什么地方游玩，对于建筑专业的认识，大三阶段的外出实习选择，物美超市去没去过，附近的大学玩没玩过，对于学校老师的印象，对于功课学习难度的看法，对于加入学生会的选择与看法等；
这几位同学我接触下来，感觉性格都很温柔，为人也是文雅的，没有让我会有不好预感的地方，都是好孩子啊；看我们聊得起劲，附近也有陈同学、何同学加入；据了解，他们两位均来自四川，何同学来自四川绵阳市，是一个相貌端正，说话有板有演的正派帅小伙子；与他的谈话，我能够感受到他对于大学生活的浓浓期待，对于未来奋斗生活的美好向往，他应该是很喜欢杭州这座城市的，每每谈及话题总会表示很希望杭州留下来工作生活；而后来毕业的时候，我也了解到他似乎是如愿实现了当初的期盼；陈同学这人身材不高大，说话轻声细语，待人和善温柔，我感受到他是渴望交到朋友的，又似乎有小心的防范心理，这是很容易理解的；后来的大学生活期间，我们相互也是友待，关系融洽，我很高兴与他的相识；
此时晚上七点半，同学们一边在认真预习课程，也有在开怀畅聊；我参与闲聊十几分钟以后独自撤开，到了教室的后排座位继续翻看《高等数学》教材书，我感觉这本书，这门高等数学课程是比较重要的；怎么说呢，我对于数学是感兴趣学的，只是有时候确实有些复杂的理论概念深奥难懂，阻碍了我学习的兴趣意志；然而高等数学确实十分重要，他是初级数学的升华，他为我们大学生透视分析复杂的现实世界物质环境打开了视野、提供了分析研究的数字工具；以微积分的概念来说，以我的认识是这样的，比如一个复杂形状的平面图形，这个图形他既不是长方形、也不是三角形，不是圆形等此类理想图形，你就无法以传统固定面积计算公式测算他们的面积；这个时候就应该可以使用微积分的原理，将该图形无限均分成为无数个理想型图块（如正方形），以该图形边缘是否覆盖正方形图块过半面积为准，来判断是否计算在内，就可以较为完善得测算整个不规整边缘图形的面积；针对平面几何图形是如此，针对立体三维物体的面积体积计算也应该是适合应用的；而关于线性代数的学习，我认为这对于我们同学今后从事计算机相关学习是大的基础理论沉淀，线性代数的学习涉及空间运动概念，对于同学今后有可能的涉及海洋探索研究、航空航天、建筑工程等领域十分有理论支持帮助；
除了《高等数学》教材书以外，我还带了一本《工程力学》来预习；这本书大概是向同学们介绍建筑工程各项部件的各种承载力的概念与计算方法；分为静力学与材料力学，通过这门课的学习，应该是可以帮助建筑工程设计的同学们对于建筑各方面承载力有很好的计算判断，非常重要的一门课；通过这门课的学习，我似乎领悟到了一个道理，那就是建筑安全的一个重要方面就是建筑承载力的安全；这就需要我们学建筑设计的同学，在建筑承载方面设计的时候要格外注意各项材料的力学特点，科学计算测量，为建筑的力学承载方面提供科学全面的设计方案，确保建筑是受力安全、运行安全的；
晚自修期间，班主任张老师只是适当得过来看了我们几眼，随后笑脸嘻嘻得走了；同学们夜自修到了晚上8点30分左右，也纷纷起身离开教室前往宿舍休息了；
当晚我返回寝室路上应该是没有购买夜宵吧，然后就寝休息了；
