1,在数学活动中感受有趣的数学运算,通过游戏规则区分数字间的不同。 2,根据牌面的颜色,数量,类别进行扑克的分类,并且运用创造性思维可以经常变换扑克排序,会接龙。
工作心得:抽象的数学学习通过实实在在的游戏反映出来,让孩子玩在其中,在学习数学当中也体验到了学习的喜悦,这是非常宝贵的一次学习尝试。