一、指导思想
以十八大精神为指引，把“立德树人”作为根本，继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，坚持深入实施泰州市“5+2”素质教育工程，营造和谐奋进的校园文化。进一步挖掘利用学校教育、家庭教育和社区教育的优质资源，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1. 加大班主任培训，密切家校联系，不断提升德育队伍的履职能力。
2. 扎实做好常规管理工作，通过“八礼四仪”教育，增强学生的文明意识，利用“节日”活动平台提升学生的综合素养。
3. 全面开展心理健康、关爱教育。
4. 加强法制教育，确保本学期内无违法事故发生。
5.深化少先队活动，组织开展实践体验活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。
三、主要工作：
（一）着力抓好德育队伍建设
加强学校德育工作队伍建设，建立一支规范管理、拥有爱心、善于沟通、充满活力的学生管理集体。一是定期开展班主任培训，一周一小结，一月一例会，通过“班主任论坛”、“班主任经验交流会”和“魅力班主任风采展示”等，学习优秀文章，交流先进经验，剖析管理现状，研讨管理策略，全面提升工作能力。二是认真上好晨会、主题班队会，办好班级黑板报，打造班级文化。三是加强家校沟通，有效进行心理疏导，全面关注学生成长。
（二）扎实抓好常规管理工作
1．全员德育深入人心。“育人为本，德育为先”，德育的常规管理无处不在，事事体现德育，处处蕴涵德育。每个教育工作者首先是德育先行者，其次是德育工作者。要全员重视，全体参与，全面渗透，全过程管理，全方位引导，实现事事德育，处处德育，全员德育，齐抓共管的良好局面。
2．每天的行政值日人员和红领巾监督岗要认真做好检查和监督工作，让学校的校风变为师生的习惯行动，树立好学生形象。继续推行行政值班、教师轮值、红领巾监督岗值日、一日常规反馈制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、大课间活动等情况进行量化考核，每天公布，每周进行评比，给优胜班级颁发流动红旗，让不良现象进行曝光，确保常规工作持之以恒，抓细抓实，使全校形成班班争先，比学赶超的良好氛围。
3. 习惯养成常抓不懈。“好习惯，益终生。”要继续以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》等为抓手，学习宣传，内化行为。继续深化开展“社会主义核心价值观”与“八礼四仪”主题教育活动，精心设计内容新颖的体验式德育活动，把中华传统美德、革命传统教育、诚信教育、法制教育、安全教育等落实在道德建设和学生的行为养成教育中，让德育渗透到学生学习和生活的每一个细节，促进学生良好品质的形成。
4. 活动开展生动活泼。精心组织好开学典礼、散学典礼，坚持每天的升旗仪式和每周一次红领巾广播站播音，将爱国主义教育内容系列化。继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，积极开展生动活泼的教育活动，不断丰富和拓展德育工作的途径与方法。要组织好“抗战纪念日”、“中秋”、“国庆”、“元旦”和“科技节”、“诵读节”等重大活动，扩大活动影响，充实活动内涵，丰富学生生活，寓教育于活动之中。要不断加强学生理想信念教育与心理健康教育，培育学生健全人格。积极开展关爱生命教育，组织好“法制进校园”等活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。
5. 进一步完善班主任考核制度与方法，对照方案做好常规检查考核工作，体现一个导向作用。开展学校德育工作常规检查，推动学校德育工作，提升德育工作的实效。
6. 抓好开学第一个月的“行为规范养成教育月”，强化班级管理，认真落实学生行为规范管理细则，坚持学生仪容仪表要求，加大诚信教育和文明礼仪教育的工作力度，培养学生良好行为习惯和道德品质。
7. 校园文化不断彰显。不断优化校园环境。精心管理花草树木，全力整治校园环境，做到净化、美化、绿化。展板、橱窗、黑板报常换常新，文化建设体现时代特点与学校特色。
（三）全面开展心理健康教育
1. 继续深入开展“阳光助学”活动，加强对特殊群体子女教育，建立留守儿童台账。进一步做好贫困生、特殊生的帮助指导工作，使社会弱势群体中的适龄儿童受教育的权利受到保障，提高学校教育的社会公信度。
2. 要继续深入开展“关爱生命”教育活动，大力推进心理健康教育，认真贯彻教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，开设心理咨询，举办心理健康讲座，帮助学生形成健康的心理素质。
（四）全力打造德育特色活动
1. 家校联动实现共育。办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、信访、网上联系平台（校训通）等形式，使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。利用“小手拉大手”的途径对家长进行垃圾分类宣传教育和控烟工作宣传等。
注重志愿服务活动的开展。成立志愿者服务队，志愿者服务队以集中服务活动与分散服务活动相结合的形式开展服务。集体服务活动由服务队统一组织，利用节假日集中开展志愿者服务活动；分散服务活动由志愿者根据个人特长，主动开展各类便民服务。
2. 改革学生评价内容与方式，探索新形势下符合素质教育要求、全面反映学生思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质以及创新思维和实践能力的学生评价新模式，让更多的学生享受到成长、成功的快乐。
3.打造少先队特色品牌。深入开展“三校教育”----“讲校史、唱校歌、学校友”主题教育活动。组织开展 “溪园爱心小超市”活动。
四、具体工作安排
八月份：
1. 拟定德育工作计划
